小区域，大趣味:安琴湾幼儿园区域建设之树篇

      四月是草长莺飞的季节，满城春色，让我们把春天请到教室里来吧，荣安琴湾幼儿园中二班的老师们就地取材，把冬天枯萎的树搬到了教室里，投放在美工区内。随着温度渐渐上升，春天来了，老师带着孩子们在幼儿园里找春天，观察树的变化，以此积累春天的表象。

      接着，我们就开工了，美工区的小朋友们有的剪，有的搓，一起让这课枯萎的树开了花，长了叶。“哇，好漂亮啊！”其他区角活动的孩子们纷纷赞叹，“你们是魔术师啊，树开花了，树长叶子了！”还有小朋友问：“为什么先开花呢？”美工区的孩子自信地说：“因为这是棵桃树啊，桃树是先开花再长叶的。”这一次区域活动不仅让幼儿体验了做花剪叶子的乐趣，还让孩子们对桃树的生长充满了兴趣，学会了一些有趣的科学知识。

      小小的区域，不仅是幼儿做手工的地方，更是幼儿发挥想象力和创造力的地方，幼儿们一起做的桃树，不但装饰了我们的教室，把春天带进了教室，而且在接下来的活动中，这棵桃树还将起到更多的作用。从春天到夏天，再到秋天，冬天，我们班的小魔术师们将随着季节装饰这棵桃树，让我们一起期待夏天累累硕果吧！