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论文教案随笔
论文教案随笔
开 启 信 任 的 第 一 把 钥 匙-我的家访手记    2018/01/23
  信任的意思1.是信并加以任用。《史记·蒙恬列传》:“始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。”2.谓相信。曹禺艾青《大西洋》诗:“我们信任他们,象信任自己的良心。”那家园之间要不要相互信任呢?可想而知当然是非常必要的,特别是小班的孩子,她们是第一次上幼儿园,家长的焦虑远远不会少于孩子,上班...
给孩子音乐的“诗与远方”    2017/12/06
  给孩子音乐的“诗与远方”——让音乐塑造孩子美好心灵宁波市镇海区庄市街道中心幼儿园 李亚青曹旭波【摘要】音乐是人类美好心灵的塑造者。音乐是素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养、鼓舞人的进取精神,还能使儿童能够真实地表现自己。幼儿喜欢音乐,而美好的音乐...
浅谈如何培养幼儿的创新意识    2016/10/13
  幼儿时期正是孩子好奇心最强的阶段,对身边的一切事物都充满了好奇,在这个阶段,我们需要对孩子加以引导,从而让幼儿开始认识这个世界。这个阶段是孩子创造能力培养的重要时期,这个阶段教师正确的培养和引导,将对孩子以后的发展产生非常重要的影响。文中针对幼儿园阶段从激发幼儿的学习兴趣、创...
好动的孩子    2016/09/29
  活泼好动是幼儿的天性,但有的幼儿过份好动,无论做什么事情都不能专心,以致影响了学习及发展,他们有的被贴上多动症的“标签”,有的被扣上问题幼儿的“帽子”,对此家长十分担心和烦恼。在日常的教学中我们要如何来帮助幼儿解掉好动的习惯。我们班的坤坤是全园都出名调皮的孩子,他一天到晚没...
幼儿园活动区创设初探    2016/06/17
  幼儿园活动区创设初探【摘要】:所谓活动区也称游戏区域、学习区域或兴趣中心,它是指在活动室中教师清晰地划分出不同材料和不同活动类型的区域。活动区一般可分为绘画、操作、角色游戏、积木角、音乐角、科学角、图书角等区域,以及各种满足幼儿和教师的兴趣、需要及个性的区域,幼儿可随着需要、...
尊重孩子    2016/06/16
  我们班有个叫浩宇的小男孩,非常调皮。日常平凡,总有小朋友告他的状。"老师,他打我了。""老师,他抢我的皮球。"……为此,我们不知教育了他多少次。某一天,他和小朋友一起看图书。开始时,他边看本身的书,还边给旁边的小朋友讲解,和小朋友的瓜...
看待孩子要多加鼓励与表扬    2016/06/16
  俗话说得好:"良言一句三冬暖,恶言一声暑天寒。"不论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励,尤其是孩子,鼓励孩子会使他们更加康健成长,而批评打击的一句话,会让幼儿变得畏缩犹疑。  作为教师,起首要看到孩子的进步,让孩子也看到自身不断增长的智慧和气力。  只要...
老师和“小老师”    2016/06/16
  作为老师好想听见家长们谈论孩子在幼儿园学会了啥子知识,学会了啥子歌曲。可是,我时常听见有的家长反映说,孩子在幼儿园学的啥子,孩子从来不说,一问三不知?只有等到开放日的时候才发明,本身的孩子竟然学会了那么多的东西。为了让家长们能够对孩子在园学到的内容有所了解,我们利用家园栏跟...
保育教育    2016/06/16
  面对来自不同的幼儿,我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。 一次,户外活动结束后回到教室,准备和孩子们学习健康课时,我突然发现空着一个座位,"这是谁的座位"?一个小朋友说是桐樟。桐樟哪去了?我正要出去找,桐樟推开门进来了。"桐樟,你去哪儿了?...
秋水,心灵的窗口    2016/06/16
  一粒胚珠的动土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,不然,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象胚珠,老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。  课堂上,面对孩子的嬉闹和喧嚷我有点束身无策,情急之下,我扯破喉咙喊了一声:"都坐好了!"那气势,肯定...
 
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