百变滑梯趣味多

2022/10/19 10:45:00　来源:宁波市海曙区古林镇中心幼儿园作者:金娅瑛　有0人参与

梯子、木板在不同年龄段幼儿的手中，有着不同的玩法。我们班的孩子开始玩综建构，面对每一个刺激、富有挑战的游戏材料，孩子们化身小小搭建师，投入滑梯搭建工程中。在自主、开放的游戏环境中探索突破，在冒险中解决问题，在解决问题中积累经验。

幼儿对综合建构区进行了三天的探索后，对游戏场地更加熟悉，对材料的运用也显得更加灵活自如。幼儿在自己的游戏中，或在观看其他幼儿的游戏时，安全意识有了的新的提升。用木板做滑梯时，很自然的四方梯固定木板；当看到小伙伴木板没有用固定时，会去提醒同伴，在底下还会放好垫子保护自己。幼儿在游戏中不仅关注自己的安全，也会去关注同伴的安全，让我在游戏中看到了孩子们的善良、纯真的一面。
幼儿的游戏表征刚开始较为简单，画面内容逐渐丰富，可以看出幼儿将自己的游戏情节和游戏伙伴通过表征表达出来，在表征环节再一次进行了游戏的回忆和反思。