培养小班幼儿生活自理能力

       新《纲要》指出：“幼儿的身心健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。”从小培养幼儿良好的生活自理能力是相当迫切和必要的。教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。开学初，针对有些幼儿纽扣解开了不会扣的现象。小班年段组织有些幼儿一次培养幼儿自理能力-----“我会穿、扣纽扣”活动。

    活动中，通过图片观察和教师的示范讲解，幼儿在实际操作和教师的指导下，基本上都学会了穿、扣纽扣，而且动手、观察和思维能力都有所提高。还在区域角中投放相应的材料，供孩子操作。

    通过本次，不仅提高了幼儿动手实践能力，也培养的孩子的责任感、自信心以及自己出来事情的能力，对今后的生活自理能力的提高也产生了积极、深远的影响。

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