我会穿鞋子

我会穿鞋子

2022年1月7日，朝阳幼儿园小二班的小朋友在今天开展了一次室内社会活动《我会穿鞋子》，小班孩子在玩耍中，缺乏生活经验，自理能力较差，通过本次活动的引入不仅激发幼儿的参与性，更加培养幼儿的自理能力，让幼儿学会穿鞋子。

瞧！活动开始啦！孩子们表现的兴奋不已，一刻也等不了了，很想马上就开始游戏，老师把游戏时间定余一分钟为胜利者，并告诉幼儿在穿鞋时一定要注意安全，随着老师的指令当老师喊出“开始啦”!孩子们一拥而上，纷纷跑上来抢鞋子，在一分钟的时间里，很多小朋友都没有完成穿鞋子，时间到了，我看见有的小朋友掉鞋了，有的小朋友摔倒了，鞋子也是穿的一塌糊涂。

为了不让孩子们不开心，老师又宣布进行第二次比赛，但在第二次比赛前并事先引导孩子们边说儿歌边示范脱穿鞋子，脱下这个鞋宝宝，脱下那个鞋宝宝，小脑袋靠一起，鞋儿妈妈往里靠，小脚丫抬抬起，分别钻进鞋子里，蹬一蹬，提一提，蹬一蹬，提一提，两边鞋扣紧紧系，于是并请孩子们先自己练习穿鞋。比赛活动再次开始。通过老师的引导下孩子们大部分在第二次的比赛中明显比第一次的效果好很多，孩子们也自信满满，很开心的接受老师手里的小奖品，通过活动引入发现有的孩子还有穿反鞋的情况，这也正常，因为不能只通过一次活动就能达到目的。但通过这次社会活动的开展，也培养了幼儿的兴趣性，更锻炼孩子们的自理能力，同时也学会了穿鞋子。

因此，在教学活动中要多给幼儿创造充足的机会，鼓励幼儿进行主动的尝试和体验，让孩子们养成生活自理能力和不怕困难、敢于挑战自己的精神。

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