马赛克微应用下的“秘密花草园” ——记中幼小公民的种植行动

万物生长的春天是播种的最佳季节，为了让孩子们主动探究植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，发现科学种植的兴趣，体验大自然无穷的奥秘，中河街道中心幼儿园各班幼儿开展了“春天的种植”体验活动。

基于马赛克方法的前期应用后，使老师们对于儿童观的定位更加有方向，种植前期通过与孩子们一起调查、分析、倾听、讨论，有的班级基于幼儿感兴趣的话题和植物进行播种和实验，有的班级是延续上学期的班本课程延续到种植园地的深入探究。通过马赛克方法倾听儿童，孩子们对于自然角有很多想法，有“我想种”、“我想养”，老师们追随到孩子们的兴趣，不仅局限于蔬菜类的种植，孩子们想种花、种树、种水果、养动物等等，更有对美的追求，孩子们还给自然角取名，“秘密花草园”就是来自于孩子们的智慧。另外还有给菜宝宝上牌、制作守护小妙招牌等等，中幼小公民正在发挥自己的能力去做好每一件小事。

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