欣赏中表现创造

   欣赏性区域活动是一种全新的幼儿学习活动样式，本次教研活动是教师通过观看网络视频，利用欣赏名画《红色中的和谐》感受到独到的视角和丰富的表达方式。初赏此画，孩子们感知了家的温暖与宁静，因为画中有“母亲”，有小屋，有热烈的红色和冷静的蓝色相伴。同时运用母性的题材和纯绘画性，表现出了简洁的形状和弯曲的线条，让我们观赏者获得舒畅惬意，轻松愉快。

    小班孩子在欣赏时，会将原作画中的女佣当做是妈妈，理解为妈妈在为家人准备晚餐或者是做好吃的，对于孩子的这种理解，我们不可否认孩子内心所看到的世界。再识画作，孩子们找到了窗外房子的粉红色与室内红色，室内桌布，墙纸花纹以及桌上水果的色彩和也能在窗外蓝天，绿草、黄花上找到……正因此，孩子们又萌生舒畅惬意之感。同时，教师们运用多种生活中唾手可得的材料鼓励孩子们大胆拓印、涂色、捏泥等、教师要有善于发现生活中的美，真正使幼儿在玩乐中乐意欣赏、愿意探究和大胆地自我表达，使区域活动更富趣味性与知识性。

                                                 2013年12月25日

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