鄞州五乡中幼:开展幼儿发展评估工作

     学期结束前的幼儿发展评估是幼儿园常规工作之一。临近期末，五乡镇中心幼儿园多途径、多方式对全园幼儿进行了能力发展水平评估。
     评估通过班级自评、年级组交叉和骨干教师组成的班级整体性评价三个方面全面开展。每个班级的老师首先对照《宁波市幼儿园各年龄段各领域发展水平评价标准》对班中幼儿在五大领域进行打分，从而总结发现自己班级幼儿发展的现状；然后年级组进行交叉抽查活动，通过个别谈话、作品分析、情境演示等方式对各年龄段的幼儿的动作发展、认知能力、表达能力、行为习惯等方面进行综合测评；最后，由幼儿园教研骨干教师组成的评价组通过日常观察重点对每个班级常规进行评价。
     通过测评活动，老师们清楚地了解到各班幼儿各方面的能力发展情况及平行班之间的幼儿发展水平差异，帮助教师更全面、更真实地了解幼儿的发展水平，从而指导今后能更有针对性的实施教育教学工作，把教育教学工作推上新的台阶。 手工材料

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