长兴县开发区实验幼儿园：倾听、对话、支持，让游戏更具深度

为进一步专注幼儿真实游戏，链接核心经验，提升游戏后分享交流环节的质量，提升教师观察、分析、倾听回应游戏的能力，助推幼儿在游戏中的探究、学习。9月10日，长兴县开发区实验幼儿园以"聚焦游戏分享，共享教研智慧"为主题开展安吉游戏专题研修活动。

游戏分享是教师走进幼儿、了解幼儿的重要途径。活动中，教师们观看游戏分享视频，以问题为驱动，伴随循证思考，建构思维共享，教师沉浸式投入讨论，共思共研，让教研文化从任务结果转向过程效益，让教研更有力量！

通过本次教研活动的开展，借助实际案例的分享交流，教师们进一步厘清了游戏分享环节的组织思路，也为教师架起了相互学习的桥梁，促进了教育资源的互通共享、优势互补、对教师的专业化成长起到了有效的助推作用。同时，使教师获得了新的教育思路，明确了未来努力的方向。（审核：周玲）

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