泥中寻宝

       幼儿从找士、挖土、玩泥入手，通过一系列有意义的探寻活动，主动探秘，仔细观察与比较，从而惊喜地“现与我们生活息息相关的泥土里原来还深深臧着许多宝贝，不管是泥士中的植物，还是泥土中的动物，甚至是石头、树根，宝石，他们都静静地等待着大家的发现，它们的生命状态是多么充满神奇和趣味。

   “泥中寻宝”如同趣味游戏，追求和创造了一种自由空间，让科学认知、美感与表现、语言交流、社会性与情感等方面都进行了融合与交叉，这样的状态不仅仅是让幼儿有机会探寻宝贝，了解大自然中的秘密，体验寻宝的乐趣更重要的是让幼儿在此过程中学习简单的观察方法，独立自主的发现问题，学习调查研究乐意动手操作，愿意表达与交流等，以自身的体验与探究，体会到学中玩，玩中了乐、做中学的趣味，并由此获得尊重自然、关怀生命、关注人与自然关系的情怀。

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