我是小小建筑师

区域游戏开始啦，托班的孩子们，脱掉自己的鞋子，摆正好后，就迫不及待地进入到建构区，在这里每位孩子都是一名小小的建筑师。他们拿着大积木，感官积木，乐高积木，通过拼摆、垒高、组合等方式，搭建出了自己心中的城堡，嘴里激动地说着：“我的城堡马上就要搭好了”，另一个孩子拿着积木汽车说着“我的汽车可以开进你的城堡吗？”，“当然可以啦~”，孩子们友好达成一致，慢慢合作游戏，同时有了能与同伴友好相处，合作的意识。不一会儿，城堡的外面停着小汽车，还有孩子们搭建的森林，孩子们想象力丰富，动手能力也很强。

在建构游戏是区域游戏中，孩子们玩得最乐此不疲的“玩具”，他们在建构中有碰撞、有思考、有尝试、有探索，真正体验了动手建构、收获成功的乐趣，同时锻炼了托班幼儿手眼协调的能力，促进幼儿动脑能力，以及增强合作意识。

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