欢乐沙水
2022/12/6 18:38:00 来源:宁波市海曙区古林镇中心幼儿园 作者:汪虹羽 有0人参与
《3-6岁儿童学习与发展指南》的说明中明确指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。幼儿在自由探索时，教师要充分利用身边的环境资源，让幼儿在游戏中得到发展。沙是柔性的自然物，也是幼儿方便、天然的玩具。亲近这些自然物，可以很好地促进幼儿的身心发展。他们玩沙玩水的时候总是变花样，还能玩出情节，玩出道理来，这就是在体验，在动脑，在创造，由此感知了物品的性质，获得不少物理的感性知识，特别可贵的是得以充分发挥创造性，动手动脑。孩子们在沙场自由玩耍，无拘无束，真的就像是一群快乐的天使。
在这几次的玩沙水活动中，我看到了孩子们之间自发的合作行为，在游戏记录过程中，孩子们将自己在塑形中遇到的困难和解决的办法画了下来。通过记录小朋友的游戏故事与办法，我看到了孩子们在活动中的探究能力，而且在活动中孩子们相互学习了玩沙水的经验。
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