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欢乐沙水

2022/12/6 18:38:00 来源:宁波市海曙区古林镇中心幼儿园 作者:汪虹羽 0人参与

3-6岁儿童学习与发展指南》的说明中明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿自由探索时,教师要充分利用身边的环境资源,让幼儿在游戏中到发展。沙是柔性的自然物,也是幼儿方便、天然的玩具。亲近这些自然物,可以很好地促进幼儿的身心发展。他们玩沙玩水的时候总是变花样,还能玩出情节,玩出道理来,这就是在体验,在动脑,在创造,由此感知了物品的性质,获得不少物理的感性知识,特别可贵的是得以充分发挥创造性,动手动脑。孩子们在沙场自由玩耍,无拘无束,真的就像是一群快乐的天使。

           

    在这几次的玩沙水活动中,我看到了孩子们之间自发的合作行为,在游戏记录过程中,孩子们将自己在塑形中遇到的困难和解决的办法画了下来。通过记录小朋友的游戏故事与办法,我看到了孩子们在活动中的探究能力,而且在活动中孩子们相互学习了玩沙水的经验。

                  


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