尖尖的春笋

“老师，我的笋皮上有花纹！” “老师我的笋是长长的！”“老师快来，我的笋好重啊！我要两只手才能抱起来。”······中五班的教室里传来了一阵阵孩子们的欢笑声与讨论声。

周末孩子们在爸爸妈妈的带领下，到山间挖笋啦！他们把自己亲手挖的笋带到班级，与小朋友们一起分享。瞧！孩子们一个个手捧着自己的笋儿，兴致勃勃地向同伴介绍着自己在山上寻笋、挖笋的乐趣。在老师的带领下，他们用手摸，用放大镜观察，与同伴的笋儿做比较，由外到内发现笋的秘密，了解了笋的基本特征。接着，孩子们一起尝试剥笋，知道笋有笋壳，长大之后就变成了竹子。

回家后，孩子一起品尝笋的各种美味菜肴，了解了笋的营养价值，知道食用笋可以提高人体免疫力，但是我们小孩子不能吃太多。

本次活动家园共同合作，不仅让孩子们感受春的气息，激发了孩子对春笋的探索欲望，还增进了亲子之间的亲密感。

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