南瓜那些事

       课程起源：秋天，是万物生长成熟的季节，到处瓜果飘香，在这个硕果累累的季节里，孩子们带来了各种各样的瓜果，有哈密瓜、丝瓜、黄瓜、南瓜等......，而形态各异的南瓜一下子就吸引了小朋友的注意。    
       通过投票，南瓜当选最受欢迎的瓜。
    有的小朋友发现南瓜的颜色不一样，并且外形也不相同；有的小朋友发现剖开来的南瓜里面藏着一颗颗的南瓜籽；还发现有的南瓜个头长得特别大,抱都抱不动…….
确定目标
1.在观察中对南瓜的认识。　　
2.从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。　　
3.培养幼儿敏锐的观察能力。　　
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
       幼儿的学习是建构性、过程性的，是一种基于实践的学习——探索发现、交流分享和尝试应用。对幼儿的科学教育，不仅是知识传承的过程，更是使幼儿个体在探究中不断完善、修正自身知识结构的过程。
       在秋天这个丰收的季节里，幼儿通过投票、提问等形式，表达了对南瓜这一种农作物的探究之情，由此我们开始了“痴”瓜群众的探究之旅。幼儿有许多的疑问，那么针对这些问题，孩子们一一进行了实验，通过实验，从而了解南瓜。而老师则根据孩子们的疑问，为他们提供材料和一定的引导，让幼儿从各方面了解南瓜。当然，我们的故事还未完待续......

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