审主题、议实施--记小班组课程主题审议《过新年》

2021/6/29 9:37:00　来源:浙江省鄞州区高桥镇联升佳苑幼儿园作者:高桥镇联升佳苑幼儿园曹芳　有0人参与

德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了更好地教师们挖掘课程资源，提升课程意识，提高教师的教研能力。幼儿园课程审议是幼儿园课程开发的重要环节，可以调动教师的积极性，促成教师的思维共享，对幼儿园课程的开发起着不可估量的作用。随着幼儿园课程建设的不断发展，为了提升教师对主题课程的执行能力，小班年级组教师以“过新年”小主题，开展课程前审议活动。

“前审议”重在审议集体通过确立主题的设想、实施方案或计划，从实际出发，对将要开展的主题进行全方位的建构。小班组教师在年级组长孔优芬老师的带领下，立足主题本真，追随幼儿园“浸润童心、美乐童年”的核心理念和经验价值，分别从：主题核心价值、主题目标、主题脉络、主题系列活动等展开实施。

本次“过新年”主题审议老师们一起积极阐述了自己的想法，老师们的思维碰撞也再次对课程审议有了内容上的温故知新和形式上的气象一新！我们主要从“了解元旦——迎接元旦——庆祝元旦”三个环节入手，以“迎接元旦”为核心，通过谈话活动、影视资料搜集、歌曲欣赏等活动来加深幼儿对新年的认识与了解；通过亲手互换新年物品赠送活动、“过新年”主题中幼儿都有机会参与活动并真真切切地体验到了新年的喜庆气氛，体验朋友间的友爱、温馨的情感氛围。在游戏中享受快乐；在社会中跃动成长。
通过本次活动，大家在“过新年”主题审议活动中老师更加明确幼儿为中心拓展主题，我们将不断提高自身的专业素养与幼儿共同学习成长！