我的小手真能干

    幼儿来幼儿园，在美工区里幼儿最喜欢玩的就是黏土，因为黏土可塑性强，幼儿通过各种方式来完成和满足他们的想象，捏、揉、撕、拉、摁等简单的手部动作就可以使黏土发生许多的变化，而且黏土对于幼儿的经验要求不高，所以幼儿都很喜欢玩，在玩黏土的过程中，幼儿获得了很多的快乐，他们也会适当的和周围的幼儿或者和材料发生一些互动。 王远和李梓萱两个人坐在一起玩黏土，看到我走过去，钟誉翔举起了他做的黏土对我说：“老师你看，我做的是七星瓢虫”，老师：“好像有点不像七星瓢虫哦~” 旁边的小朋友说：“对呀，你这个不是七星瓢虫，它的背上没有七个点”钟誉翔说：“噢~有了，我在给它贴三个点就行啦”一边说一边做着，展示给我看。我对他说“除了七星瓢虫，你还会做什么呀”，于是他把七星瓢虫放在桌子上又开始做起来，过了一会，他举起一个方方的东西对我说：“看呀，我给它做的家。”

    教师思考：

    在活动中，教师可以适时的进入，鼓励表扬幼儿良好创作行为，并引导幼儿除了向老师表达之外，也可以和小朋友们说一说。幼儿的创作欲望较高，在激励幼儿的过程中可以给他们一点建议来开拓幼儿的思维，因为经验有限他们有时会不知道要做什么，教师可以给他们适当的提出意见。

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