丰富班级学习环境，促进幼儿游戏发展——红旗幼教集团开展班级环境静态观摩研讨评比活动

2020/1/8 13:04:00　来源:红旗幼教集团东郭园区作者:王璇　有0人参与

为进一步诠释 “环境育人”的理念，开发幼儿智力、促进幼儿个性发展，提升教师创设班级学习环境的能力，在1月8日上午，红旗幼教集团进行了以“丰富班级学习环境，促进幼儿游戏发展”为主题的班级环境静态观摩研讨评比活动。

本次活动分为两大板块。先以“走进去”的方式，从各班主题墙面、区域的设置和材料的投放、植物角、孩子的参与度等方面进行综合观摩评比，相互学习各班环境创设的“好点子”。在观摩完各班环境后，再以教研活动的形式，以“让你印象最深刻的班级环境”为切入点，请老师们总结各班环境的优点与不足，并提出下一阶段的调整方案。

在观摩中大家发现：各班教师能遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限空间开设丰富多彩的游戏区角，在材料的投放上，各班教师都能利用身边的自然物及半成品，来鼓励幼儿进行积极的探索和尝试；主题墙面也是紧跟主题的脉络发展，时刻更新着，处处透漏出孩子们在活动中留下的痕迹。不过不同的老师也有着不同的想法和见解，在研讨的过程中也是各抒已见，比如：个别区域可以适当“留白”，让孩子们去丰富和整理，让他们感受自己的能干；根据活动室格局调整区域的位置，使小角落发挥最大的功用……

整个观摩评比活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，希望所有教师都能利用这个契机，取长补短，积极探索，切实为孩子创设一个有效的环境，使环境的价值真正体现在幼儿的发展之中。