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聚焦两会:学前教育暂难纳入义务教育

2009/3/9 14:44:00 来源:06abc.com 作者:幼教网 7人参与

    在北京参加两会的全国人大代表、民进中央副主席朱永新长期关注学龄前儿童的教育问题,他在全国20个省的调研发现,学前教育的现状不容乐观。

  “在西部农村很多地方实际上孩子是没有受过学前教育,基本上都是在进小学以前是像自由放养。这是从心理学的角度来说,我觉得这是一个很麻烦的事情。 俗话说,三岁看大、七岁看老。人生的3-7岁正是认知风格、行为习惯、个性特征形成的阶段,学前教育阶段中孩子所经历的、所体验的、所看到的,对他的一生都会有根本性的影响,甚至于包括价值观的形成,学前教育的缺失势必对以后的发展带来不利影响。”“我们国家目前学前教育普及只有44.6,不到50%,其中农村基本是处于空白阶段,而在城市现在公办幼儿教育比例也越来越少,所以我觉得这个阶段的教育,在整个国家相对是缺乏的。”

  全国政协委员李和平:"义务学前教育"有点超前 暂时先“治标”

  3月2日下午,全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平在接受采访时表示,将学前教育纳入义务教育阶段目前可能还很难做到,有点超前。学前教育暂时要“治标”。他表示将把目前学前教育的现实情况写成提案呈交大会,提请国家提前谋划学前教育的规划发展。目前学前教育很多部门都在管,但责任比较乱,关键是没有法可依,学前教育更多是靠社会力量办学,在土地、房产、教师编制等问题上都缺乏规范,缺少法律依据。李和平委员认为,当前虽然不能治本,但治标要有相关办法,在规范、突出问题治理等方面,政府应对学前教育出台相关的措施。

  延伸阅读:

  基层声音:离开学前教育,义务教育将不完整

  近年来,无论从国家还是家庭层面来看,学前教育都受到了前所未有的关注。但是,长期以来因管理缺位和缺乏相关的制度保障,导致学前教育发展受阻。加上,由于大量并无资质的民办机构介入,学前教育的质量不尽如人意。

  可以说,在当前整个教育序列中,如果剔除了学前教育,将会直接影响义务教育质量的整体提升。因此,要解决学前教育发展中所遇到的一系列问题,笔者认为,相关部门可以尝试性地从以下几个方面开展工作。

  首先,赋予地方政府相应的教育统筹权,鼓励有条件的地区率先将学前教育纳入到义务教育范畴。国家应当以法律条文的形式,强化地方政府对于学前教育的责任和义务,倡导各地区因地制宜地加强学前教育的发展规划和软硬件设施建设,并将学前教育统一纳入教育督导的范畴,以保障学前教育健康有序发展。

  其次,针对当前“穷国办大教育”的实际,国家和地方可坚持政府创办一批中心示范园、社会资金依托中心园自主设立一批分园的模式,鼓励学前教育在竞争中实现多元化发展。同时,相关部门要根据人口分布情况科学布点,并在资源配置和师资培养上,给予一定的倾斜,尽快培育一批优质的学前教育资源,以满足老百姓迫切的教育需求。

  再其次,转变传统观念,强化政府对学前教育的统筹和指导。长期以来,社会将学前教育视作托儿所,不少人甚至认为,学前教育就是给孩子提供游戏的教育。因而,相关部门应当加强对学前教育的指导,切实转变传统观念,真正使学前教育成为基础教育一个不可或缺的重要组成部分。


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热心网友 2010/3/18 16:00:00 发表
幼儿教育工作者,是最辛苦的,没有节假日,工资收入低,我们期待国家的重视!
热心网友 2010/3/14 13:18:00 发表
希望国家能对我们这些在职不在编的幼儿教师给予关注,我们的专业都是幼儿教育,而我们的基本工资也只是550元,还达不到人均的收入。
热心网友 2010/3/7 18:13:00 发表
希望大家对我们的学前教育重视,有望政府对我们的学前教育也纳入义务教育,从而减轻家长的高额学费负担!规范幼师队伍的建设!
热心网友 2010/3/6 8:01:00 发表
学前教育是基础教育的基础,基础都不重视,何谈发展教育,何谈重视教育
热心网友 2009/12/7 11:10:00 发表
如何提高国民的素质,在学前教育这方面应该占有着举足轻重的地位~~基础教育的提升直接反应我们政策、意识、行动等的提升。只有基础教育完善好了,才有资格有底气有保障的进行更高级别的教育,这就相当于盖楼打地基~~下面稳了上面才能立的好。否则,再怎么年长的教育都只是表面与形式的做作!!
热心网友 2009/3/16 10:22:00 发表
“穷国办大教育” 政府不穷 老百姓才穷啊...
热心网友 2009/3/11 9:21:00 发表
快点改革 改到我宝宝上幼儿园时就义务教育是最好。现在的学费确实是承受不起。
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