省内幼儿园 >> 杭州湖州嘉兴绍兴宁波舟山台州温州金华丽水衢州其它城市   小喇叭幼教新闻园所风车论文教案随笔海外视角名师名园媒体合作依法办园商情育儿问题好书推荐

个案观察小结

2015/1/22 10:55:00 来源:观城中心幼儿园 作者:观城中心幼儿园 0人参与

      有人认为,赏识不仅是对某一行动的认可和鼓励,而且是世界上最具震撼力的营养品。成人需要,孩子更需要,孩子是最在乎老师赞美和赏识的。然而,面对帅帅这样长期处于赞美声中的孩子,我们更需要的是教育,教育既包括表扬,也包括批评,让孩子在教育中学会自我评价。 
     短短的几个月里,我们已经看到了帅帅的转变和进步,他渐渐的从听不得批评,一批评就哭;习惯用骄傲的领导口吻对待同伴,同时又有强烈的依赖心的行为上转变过来。
     在这过程中,我们努力营造了一个宽松、民主的心理环境,帮助帅帅提高辨别是非的能力,引导他正确地评价自己,正视错误,学会反思。我的观点是:表扬为主,批评为辅。同时我们也不断鼓励帅帅学习、模仿身边的积极行为,发挥榜样的教育作用。使帅帅在其他的情境中能根据内部良好的认知结构调节、控制自己的行为,逐步提高自我调节能力的水平,与同伴们融洽相处。
     一学期过去了,帅帅改变了许多。他能够很好地适应并且喜欢上幼儿园的学习和生活。在各个方面都有了一定的进步—— 
    在生活方面,帅帅会尝试着学习自我服务,如穿脱衣裤、鞋子等等,自理能力有了一定的提高。吃饭时,虽然饭量不多,还存在着一定的挑食现象,但是当他遇上自己不喜欢吃的东西时,会及时告诉老师。
    在游戏及日常活动中,能和小朋友和睦相处,很少出现自傲的情绪,和老师、同伴建立了良好的关系。 原本就聪明的帅帅,如今显得更为活泼。最难得的是帅帅乐意接受老师的建议,会对自己的错误行为做出反思,不再像以前那样一批评就哭,心理承受能力明显提升了许多。
    现在帅帅是快乐而自信的。每天早上,帅帅总是第一个来园,和小朋友热情的打招呼,总是热情的围在老师的身边,时不时的抱住老,说:“我喜欢你。”帅帅妈妈也反映,现在帅帅多了许多朋友,每天回家都会和我聊聊幼儿园发生的事,而且人也变得坚强了许多。
     但是由于孩子从小受到的鼓励、表扬太多,于是总希望自己做得更好。因此,帅帅时不时的还是会表扬现出焦躁的情绪,情绪表现还不够稳定。如何针对帅帅现有的行为表现,正确分析行为存在的理论根据,并寻求有效的方法去引导,是我们接下来的工作。随着孩子年龄的增长,帅帅在动手表现欲望也在逐渐增加,我们要寻求更有效的方法和途径帮助帅帅在提高动手能力。

亲,学前网为您推荐了以下选购商品哦!
  • 5.285.5
  • 邮费:店铺满15元包邮
  • 销量:892件
  • 0.350.36
  • 邮费:店铺满15元包邮
  • 销量:2928件

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

精华推荐

进入资源频道

英语阅读It’s raining!

最新新闻

进入新闻频道

格兰春晨幼儿园小班段自理能力大比拼

© 1997-2014 浙江学前教育网版权所有 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接