直埠中幼开展“关爱生命，洗涤心灵”课程

2014/10/24 8:21:00　来源:浙江省诸暨市直埠镇中心幼儿园作者:傅莉洁　有0人参与

前几天，直埠中幼向日葵班的孩子们在幼儿园里散步时发现二楼走廊上有一只死去的麻雀，孩子们对这个偶发的情况很感兴趣，一个劲问老师有关这只鸟的信息。

于是老师提议：“我们给麻雀开一个追悼会吧。”孩子们不知道什么是追悼会，但看老师的神情都觉得这是一件重要的事情，都表示同意。

老师为麻雀点上一根蜡烛，橘黄的灯光散发出温暖的光芒和淡淡的檀香，孩子们注视着老师和玻璃盒中的麻雀，静静地听老师讲述麻雀的故事：这是一只从远方山林飞来的麻雀，它告别了爸爸妈妈，说想飞到远处去看一看，它快乐地在蓝天下飞翔，飞过一条小河，遇到了另一只麻雀，他们用叽叽喳喳的叫声相互问好，在飞过一片果树园的时候，它又遇见了一只燕子，燕子告诉麻雀它要去抓虫子。麻雀告别了燕子，飞过一片村庄，来到了我们幼儿园，它停在我们幼儿园最大的那棵桂花树上环顾四周，突然发现二楼走廊上有一个特别闪亮的东西，它想都没想就飞过来想看个究竟，没想到却撞上了玻璃，原来那个闪亮的东西是玻璃的反光，因为飞得太快，麻雀伤得很重，再也没有醒过来……

教室里鸦雀无声，平时爱吵闹爱争论的孩子都静静地听着，看着。

突然，有一个孩子说：它死了。

“是的，它曾经那么快乐，现在却再也不能飞不能叫了，它死了。”老师讲述着死的真相。

“我不要它死。”一个孩子忧愁地说。

“老师，你能让它活过来吗？”

“死了就是谁也救不活了，永远活不过来了。”

孩子们看着我凝重的表情，又看看静静躺在玻璃盒里的麻雀，似乎在思考着什么，都沉默了。

“要不我们把它埋在土里吧？”老师打破了这种宁静

“好的，我太公死了也是葬在山上的。”一个孩子提议葬到山上去。

“山上太远，如果把麻雀葬在一个我们经常能看见的地方那我们就能经常去看它了。”

经过讨论，他们决定把麻雀葬在绿化带上一棵小树下。

他们在小树下挖了一个坑，埋葬了麻雀，孩子们在小树旁流连不返。之后几天，每当路过那棵小树，孩子们都会说：“有只麻雀葬在这里。”