认真培养幼儿的午觉习惯
2013/10/15 21:44:00 来源:山下湖镇中心幼儿园 作者:周涛华 有0人参与
首先我们老师要做好午睡环境准备,组织幼儿进行散步、阅读、区域自选、午睡小讨论等安静活动,使幼儿懂得睡前不做剧烈活动,保持情绪稳定。
提示幼儿主动将小物件集中放在一起,避免睡中玩耍发生意外。
1 提醒按时服药,必要是老师进行一一吃药
提示幼儿主动将小物件集中放在一起,避免睡中玩耍发生意外。
1 提醒按时服药,必要是老师进行一一吃药
2 指导幼儿独立脱叠衣服、鞋袜,并在固定位置摆放整齐。重点指导幼儿学习脱袜子、衣袖的正确方法。
3 指导幼儿盖好被子,保持正确睡姿,安静、尽快入睡。
播放柔美的音乐,用轻柔的语调、缓慢的语速朗读优美的文学作品,使幼儿在温馨的情境中入睡。
4 对于入睡困难的幼儿,可采用适当陪伴、延缓上床时间、与其有个美好的约定(比如,“你今天的睡觉时间比昨天提前了5分钟,下午的自主区域活动老师会第一个请到你,可以吗?"或者“今天睡得早,就会有个神秘礼物飞到你的枕头下面。”等他睡着后,教师将小礼物放进他的枕头下面。)等方式,逐步改善不良午睡习惯。
3 指导幼儿盖好被子,保持正确睡姿,安静、尽快入睡。
播放柔美的音乐,用轻柔的语调、缓慢的语速朗读优美的文学作品,使幼儿在温馨的情境中入睡。
4 对于入睡困难的幼儿,可采用适当陪伴、延缓上床时间、与其有个美好的约定(比如,“你今天的睡觉时间比昨天提前了5分钟,下午的自主区域活动老师会第一个请到你,可以吗?"或者“今天睡得早,就会有个神秘礼物飞到你的枕头下面。”等他睡着后,教师将小礼物放进他的枕头下面。)等方式,逐步改善不良午睡习惯。
经过这一系列的培养与教育,我们的孩子睡眠时间明显提高了,不仅都能自己自觉的睡觉,还提高孩子对睡午觉的热爱。
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