宁波市鄞州区中河街道格兰云天幼儿园：为幼儿创设一片多彩的天地

      区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分，对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。本学期格兰云天幼儿园将着力为幼儿创设有利有益的区域环境，为了更好开展区域活动，教研组特安排了“如何有效开展区域”的活动。
      活动前，所有班主任老师集体观摩了由大班刘老师开展的区域开放活动。活动中，刘老师介绍了创设区域的指导思想、材料的选择，同时对于现场教师的困惑进行了解答。另外，刘老师还将自己的实践体会制作成了PPT，与老师们分享了区域活动材料投放、内容选择、教师的指导性、幼儿的操作性等多方面，互动的效果让老师们收获不少，许多老师表示，之前对于开展区域活动感觉很盲目，无从下手，通过这次活动，让老师对区域活动开展有了一定的指向性，了解到材料的选择应体现层次性与多样性，根据孩子们个体差异提供相应的材料促使不同幼儿发展，教师的指导应适时参与，介入，陈鹤琴曾经说过：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想；积极的鼓励胜于消极的制裁！
      每一次研讨的结束，是另一个活动的开始，相信我们通过互动交流与讨论，在今后开展区域活动会更加有效，区域的创设与开展也将成为孩子们另一个五彩的天地！ 手工材料

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