有效的家园沟通来自细微处——记荣怀幼儿园《成长足迹》交流研讨活动

2011/12/19 10:37:00　来源:06abc.com 作者:诸暨市荣怀幼儿园章秀芳　有0人参与

        《成长足迹》是荣怀幼教中心进行有效家园沟通的一个平台，如何使用好《成长足迹》，更好地体现它的价值，一直是我们值得研究和探讨的问题。
        12月15日，我们荣怀幼儿园针对“《成长足迹》使用过程中存在的问题和现状”、“如何有效地进行记录？”“分享您的经验”三个方面进行了研讨活动。
        在寻找存在的问题时，老师们都非常认真地翻阅着《成长足迹》，将《成长足迹》中一些不恰当的文字都进行了分析。同时，针对这些问题开展了激烈的讨论，寻求解决办法。同时，几位经验丰富的老教师也向大家分享了她们的成功经验。在研讨过程中，老师都觉得在带班过程中需关注孩子的细微处，并用便签记录关键词，事后再进行整理与记录，这样的方法比较合适。
此次研讨活动为我们日后撰写《成长足迹》，以及进行有效的家园沟通有很大的帮助。