学府实验幼儿园：洪恩早期阅读专题讲座——怎样上好一节阅读课

2011/9/27 9:06:00　来源:06abc.com 作者:首南学府实验幼儿园徐碧岑　有0人参与

    早期阅读是对0—6岁婴幼儿实施早期教育的重要方法与途径，其目的与用意不是要让婴幼儿提前进入小学教育的阅读，而是让婴幼儿养成与阅读有关的行为与习惯，为孩子日后进入学龄教育的学习打下良好基础，因而早期阅读是一种终生养成性的教育。
    而早期阅读作为首南学府实验幼儿园的特色，我们也时时研究着如何能更好地培养幼儿的阅读能力。今日，再次请来了北京洪恩教育教研员宿洁老师给我们带来了非常实用又生动《怎样上好一节阅读课》的专题讲座。
    以系列《爱的小脚印》为载体，提出阅读理念：召唤想象、建构思维、自主阅读。详细介绍了“爱的三步曲”教学法，一是爱的萌发，二是爱的体验，三是爱的表达，并提出了相应的解决策略，精彩举例分析了《妈妈的味道》《田鼠的小列车》等范例，与在场所有老师进行了积极地互动，让老师深受启发！
    通过这一课，相信我们在之后的阅读教学中，能更驾轻就熟！手工材料

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