观察记录：我要扣你奖金（原创投稿）

    这天下午，我班是开展区角活动。以以往活动经验，五金角因为单调的拧螺丝，装定和组合。使幼儿不愿意进去玩。 ，然后提了一写操作的方法和要求。并对孩子们说，表现好的孩子将能得到小红花一朵。

    在幼儿活动的时候，我在旁边巡回观察。我注意到张智第一个选择玩的是我给幼儿示范的五金材料，他很快就玩好了，又去找了另一种材料玩，他的脑子转的很快，每一个五金材料他只要看上一眼，没一会儿就完成了，而且完成的效果也很好。但是他没有长性，总是拧一个就要换另一中了。而我发现之后，并没有及时提醒，而是以区角的一个“厂长”的角色参与到其中的，我就对张智说：“你做的质量到很好，但这么少的产品，我要扣你奖金了。”最后在活动结束之前的讲评时，我特意把张智的例子拎出来，先是表扬了她开动脑筋把五金材料玩好，他不好意思的低下了头；然后又提出他的不足。这时候我在重新提出让他把改正，他就非常乐意。

反思：  五金角因为单调的拧螺丝，装定和组合。使幼儿不愿意进去玩。这种情况在我班中我已经遇到很多次了，也并不是每一次我和他们好好说之后都能奏效的。但从今天的活动中，我发现，其实小年龄的幼儿也不是那么难教育的，他们固然也有他们的特点，但他们更需要表扬和鼓励。

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