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宁波
爱心送温暖——中河宋诏桥幼儿园大班组活动    2017/01/06
  1月6日上午,我们宋诏桥幼儿园大班组的幼儿代表在家委们的陪同下,拿着一个个红袋子,走出了校门,他们去干什么呀?原来是他们用义卖得来的钱给小区里的环卫工人和保安爷爷送礼物去了。只见他们两两结队,来到了小区里,找到了一位环卫工人,阿姨正在忙着打扫小区里的卫生,孩子们马上跟他们打招...
家长开放日    2017/01/06
  临近期末,为了更好地让家长了解到自己的孩子在幼儿园的学习、生活情况,茶苑幼儿园在1月6日上午开展了家长开放日及学期末家长会活动。一大早,爸爸妈妈们带着自己的宝宝来到幼儿园,观看孩子玩班级区域的活动,有的小朋友拿着图书讲故事给自己的爸爸妈妈听,有的和自己的好朋友一起玩区域材料…...
早期教育对于幼儿的重要性    2017/01/06
  我认为早期干预是非常重要的,早期干预中明确规定了要对学龄前与发展缺陷或有发展缺陷可能的儿童及其家庭提供教育、保健、医疗、营养、心理咨询、社会服务及家长育儿指导等一系列服务的措施。为此我老师也给予了振振更多的爱心、耐心、细心,让他能够尽快、尽早的适应幼儿园的日常生活,从而让他慢...
儿童的社会性发展    2017/01/06
  讲到社会性发展,大多数的人多会与家庭教育相联系起来;因为人们往往会想到独身子女的社会性问题上去,在当今这个时代独身子女的家庭还是比较多的,虽然现在政策已经开放了二胎,但是之前的独生子女家庭也不在少数。因为这样家庭中的孩子往往表现出来的都是自私、不愿与人分享交流、比较傲慢、霸...
关注儿童的生理健康    2017/01/06
  我们园区的室外活动区域有钻爬区、跑跳区、投掷区、攀岩区、平衡区、车类区等,以及配有符合幼儿年龄特点的大、中、小型玩具。等地区都铺设了塑胶地毯,以防幼儿受伤;还设有戏水池和玩沙池,可以让幼儿在与大自然充分的接触中,得以身心健康的发展。同时儿童的生理健康又可分为教学活动与心理健康...
日常生活与心理健康教育    2017/01/06
  平常的日常生活活动是幼儿人际交往最为频繁和心理品质自然显露的时刻,这个过程能更好地促进幼儿社会性的发展。这同时也需要我们老师充分利用幼儿入园、进餐、午睡、盥洗、散步和离园活动进行随机教育,锻炼幼儿的能力,增进幼儿的相互交往,促进幼儿心理健康的发展。在入园和离园的两个活动中,我...
“爱”从关注出发!    2017/01/06
  我个人认为“关注儿童”有着方方面面的地方。如儿童的心理健康:性格培养,思维能力(善于观察)、关注儿童的生理健康:体育锻炼,行为能力(动手动脑) ,同时又可从户外体育运动和发展手工能力进行观察述说、。儿童的社会性发展:发展语言,加强交往合作 (多沟通多交流)、儿童的全面发展:五...
快乐从“游戏”开始    2017/01/06
  在我们幼儿园常见的几中游戏,无非就是创造性的游戏和规则性的游戏,这都是我们平常游戏教学活动常用的。 创造性游戏——指以幼幼儿自由创造为主的游戏,游戏中幼儿完全可以按自己的需要、兴趣和意愿进行活动,不受外显规则的约束。具体包括角色游戏、结构游戏、和表演游戏。  规则...
机器人科技模型通信大赛开始啦    2017/01/06
  1月3日上午,由宁波科技模型协会主办的机器人模型大赛在集士港镇中心幼儿园开始啦!这次比赛主要有纸飞机歼11和模型C3两个项目。走近纸飞机比赛的现场,会看到孩子们在班级老师的带领下兴奋的来到了比赛现场,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。比赛正式开始后,孩子们依次走到指定位置,奋力的把手...
圣诞老人的王国    2017/01/05
  今天在集士港中心幼儿园(总园)的多功能厅里,迎来了宁波市宝韵音乐幼儿园的侯鲁萍老师开展关于大班音乐《圣诞老人的王国》的教学活动。该老师的教学活动让我知道了原来打击乐活动原来也可以通过讲故事的形式来进行展开。在演示打击乐动作的时候,教师完全是放手让孩子自己来创编动作,老师根据...
 
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