受伤之后

小郗是我班有名的“女汉子”，力大如牛，和她讲话她也似懂非懂。她还有个不好的习惯就是屁股坐不住，还老爱动别人，一激动还爱咬人，小朋友动不动就来告状，批评她也无果，这让我很头疼。

今天上午活动课结束后，孩子们去盥洗室小便、洗手，一切都如往常一样进行着，突然听到一声哭声， 我连忙跑过去看，琪琪的手被咬流血了，我连忙带她去保健室处理伤口，一边处理一边问：“琪琪呀，你这手怎么受伤的呀？”经过一番询问了解到原来她们两个在玩游戏，玩的不太开心，小郗就把琪琪咬了。孩子就是这样，有些事情强调多少遍也无济于事。不可以要咬人这事是天天在小郗耳边碎碎念，她也记不住。今天还是控制不住又咬人了。而且振振有词的强调，谁教他抢我玩具了！我即可把全班小朋友组织在一起，展开教育引导，让小朋友们讨论，小郗咬人对不对？我们还可以用什么方法解决问题？小朋友们各抒己见，一直否定她的做法，有的说可以商量一下，有的说可以告诉老师，还有的说不和他一起玩了，小郗显然成了众矢之的，她也觉得今天咬人是不对得了。

随即我就联系了双方父母，将这件事情的始末和家长解释清楚，琪琪妈妈表示孩子还小，在玩闹之间发生意外也是有的，她自己带去医院给孩子看一下。小郗妈妈先给琪琪道了个歉，求得家长的谅解。第二天，小郗的妈妈还买来了玩具和牛奶，带她一起去赔礼道歉。小郗妈妈的这种行为又何尝不是在教育孩子呢？她通过登门道歉让小郗认识到犯错了就要向对方道歉，勇于承认错误，要对自己的行为负责。家长的这一谢了行为深深感动了我，为小郗妈妈暗暗点赞。

是啊！很多时候，家长的行为就会影响孩子的一生。家长是孩子的一面镜子，孩子会模仿学习；家长对待事情正确的处理方法，孩子可能就会一辈子记在心里。父母与孩子相处的时间很长，所以想要教育好孩子首先要约束好自己，以身作则，完美自己，家长是这样，诚然我们老师也莫过于此。

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