首南雍幼：鞋子真有趣

    在一次午睡起床音乐声中，孩子们陆续起床了。孩子们在换鞋、穿鞋的过程中，引发了有趣的教学活动——鞋子真有趣。于是，我们追随儿童，从幼儿的兴趣出发，将对鞋子开展一系列的活动。

    通过幼儿的交流，我们发现他们的信息是多样、片段的，就像多棱镜中的一面，如果能将所有幼儿收集的信息汇集起来，就会像多棱镜一样，互相反射，碰撞出更多的信息，因此，这个时候我们就需要做一道射入多棱镜里面的光束，让幼儿的信息相互碰撞，获得更多的信息资源。

    为了进一步激发幼儿对鞋子的兴趣，引导幼儿积极认识鞋子的各个部位，我们开展了关于认识鞋子的活动，我们与幼儿一同分享了自己穿的鞋子，借助幼儿自己的鞋子，一一认识鞋子的各个部位。

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理