幼儿午餐自我服务

午餐是幼儿园一日生活中的重要环节，关系到幼儿的营养与健康，以及良好的就餐文明习惯和进餐能力，对幼儿健康成长起着重要的作用。

    活动一是体现以幼儿为本的原则，做幼儿自主自助午餐的服务者。给幼儿营造良好的物质和心理环境，享受、体验取餐的过程。并在取餐中，潜移默化的学习一些力所能及的生活技能，懂得按照自己的食量适时取加餐，让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了提高，落实到了实践中。

    二是充分彰显就餐文明的重要性，做快乐进餐中的陪伴者。老师通过过渡环节以儿歌、故事的形式，引导幼儿对自主取餐产生兴趣。在实践中，幼儿逐渐实现了就餐环节的自我服务、自我管理。在快乐就餐中，懂得文明用餐与整理习惯养成的重要性，改变以往进餐活动中的不文明习惯，将“餐饮之礼”落实到实践中。

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