有营养的饭菜

在观察中，我发现：每个孩子来自于不同家庭，有些不正确的教育方式导致孩子们养成了不良的饮食习蔬菜，有的幼儿不爱吃某一类的水果，都对糖果情有独钟，因此，我们开展了活动“有营养的饭菜”，旨在利用生活中幼儿熟悉的、丰富的资源，帮助幼儿了解常见食物的营养，培养幼儿均衡饮食和良好的用餐习惯。；让幼儿了解每天的饭菜能供给我们很多营养。活动中通过观察图片、值日生交流，让幼儿进一步了解饭菜的营养。此活动后，幼儿经常会互相交流菜的营养价值，有时还会主动向老师询问。在老师的鼓励下，有些孩子的挑食现象有所改善。

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