阅读，与美好相遇

     《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域明确指出：“为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如：提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。”湖都科技幼儿园着力营造一个丰富的阅读环境，将隐性的阅读特色显现化，扎实有效地推进幼儿阅读活动，帮助幼儿在与环境的有效互动中获得主动发展。

       湖都科技幼儿园向全体幼儿、家长及老师发出倡议，努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，培养幼儿良好的读书习惯，营造“书香校园”的环境氛围，秉持一贯的阅读特色，开展“书香满园，‘悦’读童心”系列活动。让书籍润泽每一个孩子的心灵，让孩子在读书中快乐对话，我们推崇把早期阅读培养作为润泽每一个小生命的最自然、最美好的方式，让孩子在阅读中开阔视野、丰富知识、懂得道理。

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