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玉米地里的秘密

2020/12/14 12:07:00 来源:嵊州市黄泽镇中心幼儿园 作者:陈依婷 0人参与

   陈鹤琴先生指出:“大自然、大社会都是活教材,应创造条件让幼儿广泛地接触社会和自然。”《幼儿园教育指导纲要》也明确指出,幼儿园教育必须回归儿童世界,密切贴近儿童的生活。而秋天,是万物生长成熟的季节;秋天,是丰收、是多彩的季节,我们结合省编教材,并在实践中,从实际出发,挖掘一切可以利用的农村资源,为幼儿提供一些必备的基础材料,以亲自然、享游戏、好探究、乐成长为核心理念,创设合理的环境,在自然环境中开展富有趣味的探究学习和游戏活动,让孩子做“自然之子”,在与大自然的亲密互动中身心获得健康和谐发展。 

   周三的一天,幼儿园点心是蒸玉米,“这个玉米味道有点淡,不是很甜”,“玉米我最喜欢吃了。”“我喜欢吃白白的玉米,白白的玉米吃起来糯糯的。”“这个玉米有好几种颜色诶。”孩子们围绕着玉米,你一言我一语的又展开了讨论。
    其实,对于大班的孩子们来说,玉米的浅层知识是比较熟悉的,如玉米的形状、颜色、味道,但对于玉米的生长过程、玉米粒排列的规律、玉米的多种用途等较为深度的学习,孩子是较为陌生的,因此我们抓住该教育契机,开展以我们吃的粮食为大主题下的小主题——玉米,在品尝秋天带给我们丰收喜悦的同时,抓住会产生的内在学习动机,激发学习兴趣,享受学习过程。

   

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