凝聚新生活力 夯实新教师发展后劲——开发区幼儿园扎实推进新教师培养

为深化教育改革，打造教育新名片，开发区幼儿园在《嵊州市教体局实施的新教师成长培养方案》的引领下，采取多项措施加强对新教师的培养。幼儿园制定了详细的培养方案和实施计划，根据新教师的特点及发展要求，精心打造新教师成长之路，多途径帮助新教师的迅速成长。

一、铸师魂，塑师表，促新教师精神洗礼

十九届五中全会的胜利召开，引起了全市教师的热烈反响，开发区幼儿园迅速掀起学习全会精神的热潮。大家纷纷表示，党的十九届五中全会高屋建瓴、高瞻远瞩，描绘了党和国家今后一个时期的宏伟蓝图，也一致表示要以全会精神为指导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，积极领会会议精神，团结奋斗，努力拼搏。

二、建章制，聚合力，促新教师培训提升

为确保新入职教师培养工作扎实有效，幼儿园为新教师制定了切实可行的新教师培养计划，从工作到学习，从思想到行动等方面为新教师指明方向，点亮灯塔。

三、重培训，强师能，促新教师专业发展

幼儿园定期推进各类新教师培训活动，从专业理论、教学技能、师徒结对、班级管理等方面对新教师提出要求。在今年的新教师微课比赛中和教研片新教师汇报活动中，新教师们展现了新生力量扎实的教学功底和蓬勃成长的发展势头。

四、搭平台，助成长，促新教师和融共进

（一）亦学亦做，获成长

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”新教师的专业提升有赖于一次次的课堂研磨。幼儿园每学期都会开展“新教师一课三研”的磨课活动，老师们经过“一研”的铺垫，“二研”的改进，“三研”的亮相，在“学、做、研、思”的实践中碰撞出思维的火花，提升教育的智慧。

（二）多管齐下，暖心田

幼儿园也特别关怀新教师们工作之余的生活，定期开展缤纷的社团活动，丰富新教师的业余生活；还走进新教师的宿舍，了解他们生活的真实所需，使每位老师的需求得到满足。

五、悟中学，思中行，让成长听到不一样的声音

“学知不足，教后知困”有效的反思能促进男幼师的专业成长。在女性唱主角的幼师界，男幼师可谓“珍稀物种”，可如今嵊州幼教界的“男团”却在不断壮大，正在成为幼儿园里一道独特且亮丽的风景线。

他们可以阳光、理性、刚强，他们也可以温柔、细腻、腼腆，但最重要的应该是他们爱孩子，他们对幼儿教育有追求，对自身专业肯努力。每位男幼师都有自己潜在的能力和特长，各园正用其所长，避其所短。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕风池。相信开发区幼儿园的新生力量会在多元化、多维度的培养策略中遇见更好的自己，在幼教行业上写下一篇篇专属自己的精彩诗行。（邢舟亚  曾叶英）

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