学习中求进步，反思中促成长——五爱暑期备课活动

为进一步提升教师的专业发展水平，提高建构班本课程的能力和执行力。8月28、29日，嵊州市五爱幼教集团在中心园区开展了暑期集体备课活动，五爱全体教师及共同体的老师一起参加了此次活动。

活动一：反思总结

五爱业务副园长袁津津老师作了题为《有你，有我，有吾爱》的报告分享，她分别从小荷才露尖尖角（责任担当实现自我）、这山更比那山高（专业成长突破自我）、你若盛开蝴蝶自来（追求卓越完善自我）、三人之行必有吾师（付诸行动超越自我）这四个方面总结分析了前阶段的课程发展情况，并提出了若干值得思考的问题和希望。

活动二：特色分享

五爱应丹钰、求瑾静、陈玉蓉、安碧云四位老师，就班本特色课程《报纸大玩家》、美术策略交流、幼儿建构水平的提升、自制玩具分享等特色内容进行经验的分享和特色的交流培训。妹妹园的周丹、龚桂英、高志鲸、董婉颖和章钰芳老师也一起分享了自己的特色课程。这些老师结合日常的教育经验和班级特色，向老师们传递了创新的理念与方法。在场的老师积极互动、专心记录、认真思考、获益良多。

袁津津老师对分享活动进行了点评。她指出：五爱将继续扎实推进园本培训特色活动的开发与实践交流。希望老师们共同在园本特色培训的开发实践中，结合本班特色和个人特长，集思广益，不断更新培训内容，努力构建适合五爱适合班级的优秀教育特色活动。

活动三：分组审议

29日下午，五爱片区内所有教师分成大中小三个教研组进行教研，对接下里的若干主题进行分析梳理。教研中，大家认真仔细，踊跃发言。集思广益，梳理沟通之后，老师们对接下来的主题活动有了清楚的思路和步骤。不仅提升了主题分析能力，而且还提升了教师个人的专业成长。

本次备课活动增强了教师们班级特色活动的开发意识，展示了教师在园本课程、特色教学、幼儿一日活动中的集体教育智慧，充分发挥了示范、引领作用。而且锻炼、提升了教师专业化成长道路上的水平和经验。相信通过培训活动，教师们在学习、实践、反思的过程中，能够快速成长，增进对园本班本课程架构以及特色活动开展的理解和认识。让我们为提升教师队伍的整体发展，共建适宜的课程，为推进幼儿教育特色的目标一起努力！（陈心怡）

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