小三班的绘本漂流

许多家长因为忙于工作，而很少能与幼儿共同阅读的时间，亲子阅读如果少了父母的参与和榜样作用，幼儿对图书的好奇和探索不会持久。亲子阅读是沟通父母和孩子之间感情的重要途径，也是幼儿感受父母之爱的重要途径。因此，即使家长为幼儿提供再多的图书也没有多大的用处，因为幼儿的阅读并不只是单方面的，必须有父母的引导和参与才能真正体现图书对幼儿语言发展的价值。

为了增强父母与孩子的亲子阅读，本学期我班展开了“我的绘本漂流日记”。且采购了较多适合小班年龄段阅读的绘本，也希望通过这样的绘本漂流活动可以培养幼儿良好的语言表达能力，建立幼儿良好的自信心，发展幼儿的阅读技能和培养幼儿的阅读习惯，激发幼儿的好奇心和探索欲望！

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理