如何调动幼儿积极入园

    小班幼儿因为自理能力相对较弱，每天早上入园晚，家长们也纷纷表示孩子们晚上不肯睡觉，到了早上又不肯起床。面对这一普遍现象，到底该如何调动孩子们上幼儿园的积极性呢？ 和孩子们一个多学期的相处，我发现他们对老师奖励的五角星非常感兴趣。于是，在某一天上午，我对孩子们说：“老师要奖励今天早上最早来幼儿园的那个小朋友。”结果，好多小朋友举起手说：“老师，是我，是我。”虽然我清楚的记得谁是今天最早来的，可是，这些小班的小朋友因为年龄特点，他们都会觉得自己是最早来的，该怎么让他们知道谁是第一名？谁是第二名呢？

    终于，我想到了一个办法，学号便利贴，即用学号来签到。于是，我把每个小朋友的学号先打印出来，然后进行了塑封，在背后粘好双面胶，粘在瓷砖墙上。每天早上来幼儿园的小朋友，先将自己的学号找到，最早来的排第一个，后面来的小朋友依次往后贴。这样一来，小朋友只要看一下墙面上的签到，就能清楚地知道早上是谁第一名来幼儿园，谁又是第二名来幼儿园。对于前面五名来幼儿园的小朋友，均给与五角星作为奖励。小班孩子现在虽然没有时间概念，但他们都会抢着要早点来幼儿园，这样他们的学号就可以排在前五个，可以得到老师的奖励。而且，通过学号签到其实还有一个隐性指导，每个小朋友贴好自己的学号后，会情不自禁的去数一数，自己是第几名，那无形之中有助于孩子的点数练习。

    一段时间实行下来后，我发现，孩子们早上来园变得积极了，准时来幼儿园的小朋友越来越多……这使得孩子们在幼儿园一日生活的每一环节得以顺利开展，让孩子们从小养成好的学习生活规律，为以后的成长奠定基础。