角色互换，推进区域游戏更优化发展
2014/10/30 10:05:00 来源:宁波市鄞州区世纪花园幼儿园 有0人参与
为推进幼儿园园本培训工作的开展，解决以往幼儿园区域活动与集体教学相脱节的现象,充分发挥区域环境的教育作用，积极促进幼儿自主游戏能力的发展，10月29日，世纪花园幼儿园召开了区域活动现场研讨会。
以往的观摩活动都是幼儿活动，教师观察、记录，最后进行集中研讨。为了更好地了解区域设置的合理性、材料投放的适宜性，本次活动我们打破传统模式，换位思考，教师以幼儿的角度进行区域游戏，边游戏边记录，然后集中讨论游戏过程中发现的问题、困惑，最后群策群力提出建设性的意见。
最后，园长许宏亚对世纪花园幼儿园今后开展区域游戏园本研修提出了新的希望：继续深入开展区域游戏中的观察研究，在做好相关记录的基础上，通过研讨互动来帮助教师提高对如何进行区域游戏观察、指导的认识，使教师逐步明白，在区域中应投入什么样的材料，活动开展中应观察什么，才能有效提高幼儿游戏水平，促进幼儿发展。
手工材料
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