金桥人家幼:团结就是力量

     “加油加油……”，今天的操场特别热闹，远远地便可以听到这里此起彼伏的欢叫声，其中有老师孩子们的加油声，也有孩子们之间的嬉笑声，还有胜利后的欢呼声等等，可谓是人声鼎沸。走近细看，你还会看到一张张童稚的脸上挂满了微笑和汗水，和一个激动人心的场面。原来，托三班和托四班的孩子们正在进行搬轮胎比赛呢，老师孩子齐上将，旁边的拉拉队也不落下，齐心协力的为自己班加油。

     星期三的下午，是卢老师的体育课。一开始，卢老师说今天体育课的内容是让孩子们玩轮胎，要求孩子们推着轮胎到跑道的另一边。他的要求一提出就招到了我们另外几个老师的坚决反对。“孩子那么小，连大班孩子都很难控制的轮胎，托班的孩子怎么玩得起来？”黄老师反驳道。而卢老师却不这么认为，他说：“能行的，你们看着吧。”最后，在卢老师的坚持下，我们组织好幼儿，搬来轮胎，听从卢老师的安排进行了此项活动。可出乎我们意料的是，孩子们真的经过卢老师的示范和讲解真的能推着轮胎走了，看来真是我们低估他们了。那些直径都近于他们身高的轮胎在他们手下尽管有些“不听使唤”，总是向着左右倒。但很欣慰的是班上有一半以上的孩子是可以推着轮胎直到终点的，只是他们很难控制方向，轮胎总是要跑出“自己的轨道”不过在我们老师的“护驾”下，还是能很快的到达终点。

在这个滚轮胎的活动中，大多数的孩子都玩得很开心，有几个玩的疯的孩子更是累得直接趴在轮胎上休息了。这时，卢老师又想出了一个新主意，同时也加强了难度，他要求几个孩子合力把轮胎搬到跑道的另一边在搬回来。显然的一开始这个提议也是不被支持的，理由是轮胎那么重，我们成人搬运都不是一件简单的事情，这么小的孩子怎么可能搬得动？但经过上一次的出乎意料，我们还是带着不可置信的心情协助卢老师完成活动。这么重的轮胎他们能搬得动吗？他们会团结起来吗？这些问题终于经过他们的行动给予了答复。五个小朋友一组，真的把轮胎搬起来了。只是他们都不知道该往哪个方向走，五个小朋友各往自己的方向移动，力量分散，五个小朋友像一群找不到路的小蚂蚁，在原地打转。终于在他们自己的探究和老师的一旁引导，“小蚂蚁”终于搬着“食物”走上了“回家的路”。三组小朋友一起团结合作，走走停停终于到达了终点，其中嘟嘟、如意那组更是得到了胜利。

在搬运的过程中，也有几个孩子坚持不住便坐下来休息，但休息了一会又站起来继续搬。那一时，从他们的欢笑声中，我似乎看到了他们见不懈的精神。一轮比赛终于结束，孩子们一个个都坐在轮胎上，尽管满头汗水，却笑得很开心。我们老师也不例外，在一边指导他们，为他们加油，也玩的不亦乐乎。正当打算休息好了回教室了，突然来了托四班的小朋友。卢老师灵机一动，说：“不如我们和托四班的孩子们比比赛吧。”这话一说出，马上得到了两方的赞同。规则是每班找五个男孩子五个女孩子来进行比赛，谁先到终点谁就赢。接下来，小朋友则“摩拳擦掌”的准备好好地“大干一场”，都很踊跃的举手。老师则用“火眼金睛”扫描最好的“战士”，两个班级都不落下。

比赛开始了，我们首先比的是女孩子，看着对方一个个都是大个头，虽然有些气势败下，但我们的“女战士们”并不为此失去信心，还是很努力地去“拼搏”。在比赛进行一半的时候，如意突然因为压倒脚哭了起来，其他小朋友就马上走过去帮她擦眼泪，安慰她。虽然，最后我们的女生队还是输给了托四班，但我们并不感到难过，因为我从中看到了坚持和团结友爱的精神。其次便是我们的男生队上场了，对于他们似乎充满了自信，我们也相信男生队一定会赢的。这也是一个最激动人心的时候，其他拉拉队的加油声一直都在鼓励着他们，老师也在一旁跟着鼓励他们，五个男孩子也不甘示弱，好几次累的停下来，又马上站起来继续搬。小杰咬着牙把轮胎抬起来，大声的告诉压住轮胎的张恒说：“不能把轮胎压下去的，要加油的。”平时一到户外就跑的没影的辰辰竟然也在旁边一边跑一边喊加油。终于在多次的前后追逐中，我们男生组获得了最后的胜利。看着孩子们兴奋的样子，我们也为他们高兴。

虽然，最后我们只打了一个平手，但更重要的是，我们通过这样的活动增进了孩子们之间的友谊，让他们学会团结互助，知道团结就是力量的道理。这些都不是我们平时在教学活动中一遍一遍中所能灌输的，而是要通过这样的活动让他们亲身体验。

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