双梅幼儿园开展“环境创设反思”教研活动

     幼儿园环境创设是一本立体的、多彩的、富有吸引力的、无声的教科书，在这本书里，幼儿可以去观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪。所以，环境创设在促进幼儿身心和谐发展方面起到积极作用。随着教育要求的不断提高，对环境创设的要求也在逐渐的提高。因此中班年段召开了一次环境创设反思为主题的研讨活动，希望通过有效的反思，解决存在的问题，使教师在环境创设活动中获得新的理解力。
    教研中，主持人请每一位教师从设计意图，环境创设与主题的结合，创设中所用的各种材料的利用，一一作了自我介绍，就本学期环境创设做了几点深刻的反思：
1、主题墙的布局普遍存在一种下紧上松的情况，整个画面显得不太协调，应该合理利用空间进行设计，调整布局。同时，墙面设计存在平面性较多，应该结合主题采用立体支撑，效果更佳。
2、主题墙面冷暖色的搭配需要进一步学习调整，使色彩的搭配更趋于完美，在视觉上给人以美的感受。
3、整个环境创设材料几乎都是卡纸，无法体现环境创设中材料的多样性、环保性。
通过本教研活动，教师看到的自己的不足之处，虚心学习其他教师的经验，力图改进已有的环境创设，该加的加，该改的改，尽可能达到预期的效果，为以后的环境创设打下良好的基础。 手工材料

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