江山市双塔街道赵家中心幼儿园：老师，你表扬我了

     本周二我一如既往的热情的站在门口迎接孩子们，并有序的组织他们进行晨间活动！今天的活动是绘画。我给孩子们准备的是各种各样的高楼大厦的图片，请他们注意观察发挥想象设并计出自己的作品！孩子们在认真的思考设计，我也在不停的走动观察试图对个别幼儿进行指导！突然我眼前一亮，平时贪玩也不爱画图的苏麒今天不仅很安静还画得很漂亮，我马上把他的图画拿起来展示给班里的小朋友并且表扬了他。看到他的进步我很高兴，但他随后的一句话“老师你昨天在妈妈面前表扬你给我了，所以我要画的很漂亮”让我陷入了沉思！
     说实在的一提起苏麒小朋友我的头都会疼。他是个很会给我们制造“麻烦”的孩子。今天咬人了、明天把同伴的书撕破了、后天又把小便故意拉在了同伴的衣服上、、、说起他的“杰作”那可是数不胜数！久而久之只要他一犯错我们就会批评他指责他，哪还有表扬可言！可上周的周会园长的一句话点醒了:“只有你爱孩子了，孩子才会爱你”是啊孩子们的心都是敏感的、细腻的他们会在意老师的一言一行，也会把你对他的态度反馈给你。我这样对待他他怎么可能会听我的话让我省心呢？于是，我一改往常的习惯学着开始关注他的优点开始欣赏他……昨天他吃饭速度快了好多并且没掉饭粒，在放学时我把他的进步告诉她妈妈还表扬了他。可我没想到就这么一个小小举动对他的触动有那么大。
通过这件事让我明白我们平时除了应该多注意幼儿的行为习惯、学习状况之外，我们还应该留心每位幼儿心理变化……         2012-4-26 手工材料

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