访杭州大地幼儿园园长黄永馨

      “杭州‘大地’是最好的。”说这话的是台湾著名的教育投资家程大坤先生。

      程先生自上世纪九十年代初期，开始到大陆投资开办大地幼儿园“连锁园”，至今分布大陆各地的大地幼儿园已近三十家。一向处事稳重，讲求严谨的程先生，会称赞杭州的“大地”是“最好的”，自然令人好奇。于是，我们走访了杭州的“大地”，认识了为杭州的“大地”辛勤耕耘，默默奉献的园长、民进会员黄永馨。

　　 走马上任当园长

　　 黄永馨是自上世纪五十年代起就从事幼教工作的。１９９２年从浙江省教委普教处岗位上退休后，在美国威斯康星州工作的女儿就把她接去了美国。完全可以在女儿身边享清福的黄永馨，却没有闲着，在美国的一年时间里，她先后参观了２４家幼儿园。活泼、快乐的幼儿教育方式，使从事了数十年幼教工作的她，不免感触良多，又有些不甘心，别人能做到的，我们为什么做不到？她忽然想到应该回国，她觉得自己还可以在幼教这一行再干上几年。

　　 黄永馨回到杭州后没多久，机会就找上门来了。当时，杭州市江干区及采荷街道与程大坤先生签署了合办“杭州景芳大地实验幼儿园”的合同，在他们联名邀请下，黄永馨说服了家人，满怀信心地接受了“大地幼儿园”园长一职。

　　 １９９４年５月１日，黄永馨上任了。不过，她感觉不到一点轻松——当时，摆在她面前的，只有一幢新盖的三层教学楼，但室外杂草乱石、建筑垃圾到处都是；室内则没有幼儿生活、学习、游戏的设备。要在短短的四个月内搞好环境美化、绿化，并完善幼儿教育的设施条件和氛围，真是谈何容易。何况，这时幼儿园里，除黄永馨外，还没有一名教师或职工。

　　 黄永馨没有抱怨，也没有推脱，她招来了临时工们，并和他们一起动手，整理环境，除草，整石，搬运废土、垃圾，直到幼儿园的环境像样了，她才舒心地笑了。

　　 接下来，黄永馨又遇到幼儿园招聘老师难和招生难等一系列问题。当时，黄永馨招来了几名大学生，帮着分发了近千张招生简章，结果没有一个家长来报名。黄永馨急中生智，想出了一个办法。６月１日这天，黄永馨同几位教职工分头在儿童公园、武林广场设摊，一方面搞“幼教专家与共青团员家教咨询活动”，另一方面就同时招生。然而，一天下来，只招到了一名。第二天，当这位家长来交费注册时，黄永馨感动得哭了。

　　 “人间万事出艰辛”，黄永馨以超常的毅力，终于让“大地”在杭州建成开学了。为了让年轻的幼儿老师更好地适应岗位，让没有值夜班经验的教师能值好夜班，黄永馨便手把手地教他们。从１９９４年９月起的７个月里，黄永馨吃住在园里，她也“全托”给幼儿园了，直到老师们胜任岗位为止。

         今天，杭州的“大地”，从第一年仅１７名教职工、四个班４８名幼儿，发展到拥有一百多名教职工，二十多个班八百多名幼儿的规模，除“景芳大地”外，又于２００１年建成了“采荷大地”。这两所幼儿园都被评为杭州市甲级幼儿园、浙江省省级质量优秀单位。

　　 以国际视野培养完整儿童
　　 如果你走进杭州的“大地”，会感到自己进入了一座花园，地上没有一片纸屑，到处都是红花绿草，一片生机盎然，所有幼儿，上下楼一律靠右，见到老师和客人均会礼貌地向你问好，令你不能不啧啧称赞，自然也会对黄永馨办园有方，生出敬佩来。

　　 黄永馨认为，幼儿教育是人生接受教育的起点，良好的开端将会使人终生受惠，而年龄越小的幼儿，发展的各个方面的内在联系越紧密。因此，幼儿教育应整合影响儿童发展的各个因素，达到幼儿教育的科学性、完整性。基于这样的认识，并结合自己在国内外的参观所见、思考所得，以及办园的实践经验，黄永馨高瞻远瞩地提出杭州“大地”的培养目标和宗旨是：以国际视野培养完整儿童。
黄永馨向我们解释：“国际视野”的想法，完全是顺应当前时代和社会发展的需要，使今天的幼儿，也即二十一世纪的建设者们，能够心怀世界，发展自己，以适应未来知识经济时代的种种变化与挑战。而我们幼儿教育工作者的责任，就是要放眼世界关心世界，通过幼儿能理解的方法促使幼儿的触觉伸向全国，伸向世界，让幼儿们从小就在这方面得到熏陶和培养。

　　 黄永馨举例说，像每年世界性节日如世界环境日，全国性活动如香港回归、澳门回归等，幼儿园都举办活动，另外还参加“人与自然”全国少儿环保书画大赛；与亚、欧、美等十多个国家的少儿文化教育组织开展“世界之窗”大型国际少儿书画展交流活动。再如今年，我们中国申奥成功后，我们就让幼儿园的孩子们高呼“我们胜利了！”今年又逢我们党建党八十周年，幼儿园又举行“亲爱的党，我吻您”活动，让幼儿园的孩子们从小就把自己同国家、同世界紧密相连。

　　 来到杭州的“大地”，就会发现，“完整儿童”的教育是扎扎实实落在实处的。幼儿园开设幼儿电脑、幼儿英语课，并同母语一样作为必修课：配备了多媒体教学设备；电脑均与互联网相联；引进先进的幼儿智力游戏软件，供幼儿学习操作；配置了拥有近１０万册精美图书的“少儿书香世界”，让幼儿从小就对书产生亲近感。幼儿园树立“把阳光、空气和大地还给孩子”的观念，让幼儿亲近大自然，接受大自然。幼儿园要求老师带孩子们在草地上做体操，玩游戏；每个班承包一块菜地，让孩子们在菜地里捉虫子，浇水。

      黄永馨主持的杭州“大地”是一所不放寒暑假的全托幼儿园，这不仅大大方便了家长，而且达到了幼儿园教育成果的完整性。黄永馨根据孩子的不同年龄，开设了晚间幼儿视听之旅、睡前故事、绘画日记等辅助教育活动，很好地促进了幼儿智力的健康发展，并培养了幼儿们的独立生活能力。所有这一切，都是由具有幼教职称的专业保育员完成的。因此，当其他幼儿园在感叹全托之路不好走时，“大地”却得到了家长们的叫好及欢迎。

　　 幼儿才艺课程的开设，可称得上是杭州“大地”最富特色的素质教育了。黄永馨认为，爱玩是儿童的天性，这也正好说明了幼儿的求知欲是很强的，因而幼儿的智力开发空间也是很大的。所以，通过玩乐的方式，对幼儿实施艺术教育，不仅完全可行，而且是有利于培养幼儿的艺术兴趣的。

　　 “大地”幼儿的书法、绘画、唱歌、跳舞、乐器、演奏，都是从零开始，在小班中就尝试教学，完全从幼儿好玩入手，一轮课下来，有兴趣的幼儿就留在这个兴趣班，按照幼儿的兴趣分班。

　　 黄园长告诉我们，幼儿美育这一块，杭州“大地”已走在了全国的前列，幼儿园连续五年荣获国家教育部艺术教育委员会颁发的“全国中小学生书法作品比赛组织工作奖”。

　　 无私才能无畏
　　 对如何办好幼儿园，黄永馨有自己的一套，她认为，工作是由人来干的，所以，从园长、保育员，到普通员工，其工作作风如何，直接关系到幼儿园办得成功与否。

　　 黄永馨信奉“正人先正己”的格言。她说，要求员工做到的，自己首先要做到。黄永馨家住城西，而幼儿园却在城东，她每天要换乘两辆公共汽车，这样就要花去一个多小时的时间，为了在７点钟以前赶到幼儿园，她总是天不亮就从家里出发，每当下班回到家里，已是满天星斗了。１９９６年夏天，黄永馨出门办事，在回来的晚上，正逢暴雨，浑身被雨淋得透湿，当夜，便发起了高烧，被医院确诊为急性肺炎，并开出了住院单。但黄永馨没有去住院，她只配了药，仍旧坚持到幼儿园上班。
　　 黄永馨爱园如家的精神感动着全园所有的老师，她们不再为自己没有国家干部的编制而感到自卑。因为她们也像黄园长一样，感到孩子们就是未来，孩子们是不分公立和私立的。

　　 黄园长说起这样一件事，有一次，有位男老师见周围没人，就随地吐了一口痰，结果让她给偶然看到了。这件事给了她很大触动：老师给幼儿上课时，会讲得很好，但下了课堂却又是另一回事，这样的“言传身教”显然是不行的。通过这件事，黄永馨更觉得有必要对幼儿老师强化管理。为此，黄永馨总结出幼儿教师的“三个一样，三个不一样”行为准则。即：园长在与不在一个样，人前和人后一个样，说的和做的一个样；做多和做少不一样，做和不做不一样，做好和做差不一样。在黄永馨以身作则及全体员工的努力下，杭州的“大地”展现出全新的风貌。

　　 “搞了四十多年的教育工作，我觉得在‘大地’的七年多时间是我教育生涯中最得心应手、最放得开手脚的时光。”黄永馨这样述说她在“大地”的感受。我们祝福“大地”，祝福“大地”的辛勤耕耘者——黄永馨。

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