专家呼吁：“父亲教育”回归

“现代社会中，父亲在家庭教育中的淡出导致出现了‘亲情关系向母性群体倾斜’的现象，这不仅有碍于良好家庭关系的建立，也不利于孩子的身心健康发展。”王志辉指出，缺少父亲关心和教育的孩子，往往容易出现情绪不稳定，容易恐惧、紧张、焦虑，自卑心理严重、缺乏安全感等，并且将影响其将来的社会交往能力，尤其是与上级领导的沟通能力。

　　家庭教育中父亲有着不可替代的作用，与母亲教育起到互补、协同的作用，这体现在以下几方面：1.父亲是孩子最重要的游戏玩伴，随着孩子年龄的不断增长，更愿意和父亲玩一些相对更兴奋、刺激、变化多样的游戏；2.父爱有助于儿童良好个性品质的形成，一般来说，父亲通常具有独立、自信、热情、幽默、勇敢等个性特征，会潜移默化影响孩子；3.父爱有助于孩子扮演好自己的性别角色；4.母亲与父亲对儿童智力的影响是有差异的，父亲能给予孩子更丰富的知识，并通过与孩子共同操作，培养孩子的动手能力和创新意识，促进孩子求知欲和好奇心的发展，从而有利于智力发展。

　　“因此，父亲应该成为孩子的精神支柱，成为孩子心理动力的主要源泉。但这并不是要求父亲完全替代母亲的角色，而是要将其作用主要体现在引导孩子的‘社会化’上，帮助孩子认识和适应外面的世界，逐渐走向成熟。”本组撰文 本报记者 胡春艳 手工材料

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