向春天快乐出发

2023/4/10 9:47:00　来源:长兴县水口乡中心幼儿园作者:吴丹　有0人参与

春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿更好地亲近大自然，开阔幼儿的眼界，体验社会实践活动带来的快乐，水口乡中心幼儿园全体师生开展春游活动。水口幼儿园各年龄阶段的老师，通过了解孩子对春游的兴趣，经过研讨，将各年龄段的《完整儿童课程》重点主题与春游活动相结合，选择了各自的春游地点，梳理了场地上相关的资源。跟随孩子在主题中对春天家乡的兴趣，预设了相关的活动，通过符合各年龄段特点的适宜的方法，在春游中去感知家乡的春天、聆听自然的声音、创造别样的艺术，主动获得直接经验和情感体验。

在活动前期，各组老师的带领下，对孩子们感兴趣的地点进行了踩点，分别去了芳草地、古道、南山南脚下，对春游各个地点的资源，开展的活动以及活动的价值意义进行了研讨，气氛十分活跃。

春游活动中，小班组教师与幼儿以大自然为天然课堂，丰富幼儿的生活经验，通过通过“具身体验”的方式，调动幼儿心、耳、眼、鼻、手等所有的感官，通过自己的方式找到了不一样的春天，感受到了春天的气息，发现了家乡春天的变化。中班组的孩子们抓住春天的小尾巴，一起走进自然、亲近自然，肆意感受着阳光带来的美好气息，让每一个春天都绽放出回忆的花。孩子们在丰富多彩的游戏中运动与欢笑，在色彩斑斓的环境中嬉戏与交往。春游活动自然少不了野餐活动。在宽阔的草地上铺上野餐垫，在大好春色里分享欣喜和美好。野餐产生的垃圾也不能随意乱丢，孩子们早早准备了垃圾的收纳装备——垃圾袋，践行着对自然、对环境的责任和担当。大班组的孩子在“走进小学”主题活动中，也尝试有计划的安排自己的活动。在有了前期经验后，孩子能对春游事件进行合理的安排和计划，对路线规划有了新的认识。在藏宝的活动中“藏宝图”一下子吸引了孩子们的注意，在整个活动中我们看到了孩子们协作商量，共同进退，这样的一个形式不仅让孩子们在与同伴的沟通交流中得到进步，也让孩子们对于空间方位更叫敏感，更加感兴趣。同时孩子们也能通过多种途径来揭秘藏宝图，教师更是在其中引导孩子能够已自身为中心正确的辨别前，后，左，右方位，并且能运用到一定的方位词来描述空间的位置。

愉快的春游在孩子、家长志愿者和老师们的欢声笑语中圆满结束，虽然只有短短半天，但是给孩子和家长留下了深刻的印象。孩子们在同伴交流的过程中，学会了分享、协商等社会交往方法。同时，本次春游也是有效的家园共育的一种途径，家长们通过本次活动了解了幼儿园活动组织开展形式，也了解了幼儿在园的一些情况，增强了家园合作。相信这段美好的时光将会成为孩子们共同的难忘的回忆。