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萧山区瓜沥二幼:智慧团队,解读童心

2015/1/15 20:49:00 来源:萧山区瓜沥镇第二幼儿园 作者:萧山区瓜沥镇第二幼儿园 倪杉杉 0人参与

      萧山区瓜沥镇第二幼儿园十分注重教师队伍建设,以教研组为主阵地,以实际工作问题及专业学习需求出发,开展形式多样的团队研修活动,在团队研修中破解难题,引领教师专业发展。近日,瓜沥二幼围绕“三趣户外自主游戏中幼儿游戏行为解读”为主题,开展了一个别具特色的团队研修活动。 

      活动在轻松愉快的团队游戏中拉开序幕,要求老师们按年段组分成了三个研修团队,针对所给的材料设计游戏,并展示、解说。这些材料都是幼儿园里较为常见的,但是为了设计出符合本年龄幼儿特点的、且有意义的游戏,教师们一个个都使出了“看家本领”。经过紧张的讨论和设计,教师们最终确定了游戏的玩法。随后,教师们的现场试玩,为大家呈现了有趣的游戏场景,如小班段的《小动物送点心》,中班段的音乐游戏《泼水歌》,大班段体育游戏的《打灰狼》。在游戏中,教师们仿佛重返到了童年时代,尽情的玩耍、欢笑,乐在其中。接着,各组教师代表发表了团队对本组游戏的设计理念。不管是整合教材内容,还是融合各领域内容,教师们字里行间都透露着对幼儿的尊重和理解。

      在亲身体验了一回“幼儿”,后,教师们围绕“教师预设的内容与幼儿的兴趣和游戏需求是否相同”、“对于孩子在游戏产生的新角色如何给予支持”两大问题开展了激烈的讨论。研修过程中,各团队成员们各抒己见,结合自己在实践户外游戏时的生动案例,跟大家分享了很多有益的经验。

      团队智慧分享过后,何红燕老师总结:如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人都有了两种思想。团队的力量是强大的,它不仅帮助我们收获许多不同的经验,更教会我们如何去消化,从而达到更好地解读“童心”、促进幼儿发展的目的。

   

 熟悉材料

 团队展示

 

  团队智慧分享

 教师代表解读

 

手工材料

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