防拐，势在必行

    伴随社会中存在的儿童拐卖现象的增多，幼儿的自我防拐意识和保护意识急需提升。因此，为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生，12月18日上午，下应街道中心幼儿园开展全园“防拐，我们在行动”的主题实践教育活动。

    幼儿园邀请12位家委会成员假扮拐卖儿童者，在开展“拐卖”前，先与大家交流各种拐骗的方法，比如用各种孩子们喜欢的物品吸引幼儿，如小中班喜欢的洋娃娃、巧虎毛绒玩具等，大班的高科技产品iphone、ipad等。在活动现场，小班孩子在“善良阿姨”的糖衣炮弹中纷纷倒下，被“阿姨”成功骗离教室，中班孩子更对圣诞帽子、巧虎玩具爱不释手，“这个帽子好看吗？想戴一下吗？”叔叔阿姨用“善意”的语言跟孩子套近乎。“想啊想啊，给我戴下吧！”有孩子天真地一边戴着帽子一边跟着陌生人走出了教室。有的班级孩子甚至天真地“组团”跟到大门口而浑然不知已经被骗。而大班的幼儿则被ipad中的各种小游戏深深吸引，甚至坚定地相信“阿姨”会带他们去更大的游乐场所玩游戏。活动中也出现了部分警惕性高的孩子，他们具有较高的安全意识，一直不肯离开教室，还请来老师帮忙辨认“叔叔阿姨”的真实身份。

     防拐演戏结束后，根据孩子们的真实表现，老师们和家委会一同分析总结孩子易被骗的原因：幼儿园孩子处于3—6岁，心智单纯，缺少社会经验，因此其很难抵挡来自成人的各种糖衣炮弹。其次，幼儿的认知和行为存在不一致性。“我没想到我的孩子会被骗去，明明平时我们在家里也经常教育孩子的呀！”充当骗子的家委会家长没想到自己孩子会这么轻易被骗。确实，尽管幼儿园和家长不缺少对幼儿的防拐教育，但当“骗子”出现时，部分幼儿依然容易被骗。因此这就要求幼儿园的安全教育，尤其是防拐教育应常抓不懈，同时，开展有效的家园合作也是非常必要的手段，以家长和老师共同的力量来提高幼儿防拐的警惕性意识，在生活和课堂中多渗透相关知识。让我们一起为孩子的安全保驾护航！