胜山实验幼儿园开展班级区域建设论坛活动

  区域活动的开展是幼儿教育教学活动重要的组成部分，它对幼儿各方面能力的提高、习惯的养成以及良好情绪情感的建立都起着至关重要的作用，为了更好地开展区角游戏，让幼儿在“玩中学，学中玩”，日前，胜山实验幼儿园开展了班级区域建设论坛活动

    活动中，六位班主任认真总结了本班区域活动实际开展情况，向与会教师详细的介绍了自己在开展幼儿区域活动中的经验与不足。从区域主题、布局、环境创设、材料投放、特色亮点以及活动开展情况进行了交流，老师们把班级区域的整体风格、各部分细节的展示、活动中操作都用图片清楚地呈现在大家面前，通过图文并茂诠释，让教师们更加正视区域创设中存在的不足：正如小二班徐老师提出如何了解幼儿在活动中的满足，这不仅是要重视区域环境的创设，更应思考如何在幼儿区域活动中进行适时有效的指导。又如中一班姚老师的困惑；语言区故事表演如何开展更有效？一些列问题引起了大家的共鸣。在最后大家的交流探讨中，思想碰撞的火花把活动推向高潮。

    通过活动，老师们取长补短、相互学习，解决了大家在活动开展中遇到的困惑，定位了自己的角色。更加明白了要成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者，就应多给孩子一些自主、探索的空间，让幼儿真正地成为区域活动的主人。