中河街道飞虹幼：大小混龄：灵巧的小麻雀

活动内容：灵巧的小麻雀 （大小混龄）
活动地点：操场
活动准备：呼啦圈若干
活动目标：
1. 发展单双脚连续跳和躲闪的能力。
2. 培养幼儿观察、模仿的能力，体验混龄活动带来的乐趣。
重点：大班幼儿单脚连续跳和躲闪的能力，发展小班幼儿双脚连续跳和躲闪的能力。
难点：大小幼儿可以牵手变成小麻雀，在游戏活动中能进行单双脚连续跳。
活动过程：
一、 热身运动：跳跳停。
大小幼儿变成小麻雀，进行欢乐的舞蹈，是利用铃鼓发出声音引导幼儿舞蹈（大小幼儿手拉手，当听到铃鼓声音，大班幼儿单脚连续向前跳，小班幼儿双脚连续向前跳，同步向前，手不能松。听到铃鼓声音听，舞蹈停止。跳跳停反复进行。）
二、介绍玩法。
1.学习儿歌“小麻雀，喳喳喳，帮白菜，捉害虫，大花猫，不听话，来捣乱，咱不怕。”（边学儿歌边学小麻雀飞）
2.非配角色：教师——猫    幼儿——小麻雀
3．讲解玩法：
画一个大圆圈。幼儿散立在圆圈中当麻雀。教师站在圈外当花猫。游戏开始后，小麻雀齐说：“小麻雀，喳喳喳，帮白菜，捉害虫，大花猫，不听话，来捣乱，咱不怕。”说完就四散跳跃模仿抓小虫。突然，一声猫叫，花猫从圈外单脚跳来捕捉麻雀。小麻雀四散跳跃躲闪。被抓到的麻雀要自动钻进圈外的“笼子”里。“瞄！”花猫大叫一声后跳出圈外，麻雀跑到“笼子”里救出同伴。游戏结束。
3. 进行游戏。
三、放松游戏：相互捶背。
  手工材料

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