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孩子,放下你的拳头

2014/1/9 21:51:00 来源:鄞州区集士港镇中心幼儿园 作者:幼教天空下的点缀 方莉 0人参与

    攻击性行为是幼儿常见的一种不良行为,它是幼儿期孩子比较容易出现的一种问题行为,几乎每个孩子在成长的过程中都会出现或多或少的攻击性行为,它可以是身体上的攻击,如踢、打 、咬等行为,也可以指语言上的攻击,如说脏话骂人、大声斥责同伴等。攻击性行为是个体发展的一种不良倾向,它是幼儿情绪宣泄的一种途径。
    年龄越小,攻击性行为就会越频繁。因为幼儿期正是孩子社会性的萌芽时期,这个阶段的孩子特别喜欢和同伴一起游戏,但因为社会交往经验不足,常常会和同伴发生冲突,可能是争抢喜欢的玩具,可能是自己想要得到的需要不能得到很好的满足,或者是仅仅想引起别人对他的注意。年龄小,孩子受到家庭的保护就越多,在长期的溺爱中,逐渐形成了孩子较强的“以自我为中心”的意识,孩子在家的时候就是家里的“小皇帝”、“小公主”,家里什么好东西都是他一个人的,想要什么父母就满足他,就这样,很多孩子都养成了骄纵、霸道的性格,好东西容不得别人有,也不愿意和别人一起分享。
   
    小班的幼儿不能对自己的行为进行反省,这个时候教师就是一个引导者,让孩子意识到别人对他的这种攻击性行为不满,明白自己的错误行为,另外教师在引导的过程中需要特别注意语气、语调,即使在孩子犯了错误的时候也应当耐心引导,避免过度批评给孩子带来的反感,对于这类性格、脾气暴躁的孩子可以试着多关注他的优点,尽可能的放大他的优点,让他感受到存在感。
家长和老师也要为孩子树立良好的榜样示范,在孩子面前不出口成脏,更不要再孩子面前有争执、谩骂等不良行为,给孩子营造一个轻松、安定的生活、学习环境,避免孩子情绪暴躁。
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