省内幼儿园 >> 杭州湖州嘉兴绍兴宁波舟山台州温州金华丽水衢州其它城市   小喇叭幼教新闻园所风车论文教案随笔海外视角名师名园媒体合作依法办园商情育儿问题好书推荐

孩子,放下你的拳头

2014/1/9 21:51:00 来源:鄞州区集士港镇中心幼儿园 作者:幼教天空下的点缀 方莉 0人参与

    攻击性行为是幼儿常见的一种不良行为,它是幼儿期孩子比较容易出现的一种问题行为,几乎每个孩子在成长的过程中都会出现或多或少的攻击性行为,它可以是身体上的攻击,如踢、打 、咬等行为,也可以指语言上的攻击,如说脏话骂人、大声斥责同伴等。攻击性行为是个体发展的一种不良倾向,它是幼儿情绪宣泄的一种途径。
    年龄越小,攻击性行为就会越频繁。因为幼儿期正是孩子社会性的萌芽时期,这个阶段的孩子特别喜欢和同伴一起游戏,但因为社会交往经验不足,常常会和同伴发生冲突,可能是争抢喜欢的玩具,可能是自己想要得到的需要不能得到很好的满足,或者是仅仅想引起别人对他的注意。年龄小,孩子受到家庭的保护就越多,在长期的溺爱中,逐渐形成了孩子较强的“以自我为中心”的意识,孩子在家的时候就是家里的“小皇帝”、“小公主”,家里什么好东西都是他一个人的,想要什么父母就满足他,就这样,很多孩子都养成了骄纵、霸道的性格,好东西容不得别人有,也不愿意和别人一起分享。
   
    小班的幼儿不能对自己的行为进行反省,这个时候教师就是一个引导者,让孩子意识到别人对他的这种攻击性行为不满,明白自己的错误行为,另外教师在引导的过程中需要特别注意语气、语调,即使在孩子犯了错误的时候也应当耐心引导,避免过度批评给孩子带来的反感,对于这类性格、脾气暴躁的孩子可以试着多关注他的优点,尽可能的放大他的优点,让他感受到存在感。
家长和老师也要为孩子树立良好的榜样示范,在孩子面前不出口成脏,更不要再孩子面前有争执、谩骂等不良行为,给孩子营造一个轻松、安定的生活、学习环境,避免孩子情绪暴躁。
手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

分析健康教育领域中体育活动的重心

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接