在不断学习中成长——鄞州五乡镇中心幼儿园教师理论学习研讨活动

      为了更好地增强幼儿园师资队伍的建设，提高教师的素质水平，11月23日晚，在教研组长的组织下，该园教师认真学习和研讨了《3-6岁儿童学习与发展指南》 。 
      在学习过程中，教师们将《3-6岁儿童学习与发展指南》与《纲要》作了一定对比后发现，《3-6岁儿童学习与发展指南》与《纲要》既有许多相似点，又有许多不同的地方。《纲要》制定幼儿园的各项活动，使教师了解幼儿每个年龄段的生理和心理特点，制定适合幼儿学习的教育教学活动。而《3-6岁儿童学习与发展指南》则根据幼儿的特点提出了很多更细致的方面，能帮助教师在工作中做到更细致更全面。活动最后还将进行自我模拟考试来检验教师的学习成果。
      通过本次活动，不但让教师们学习到了新的理论知识，还让教师了解到学习不单单是一时而是长远的，幼儿园教师同样需要更多的学习，完善自身的理论和实际。 手工材料

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