携手、共绘教育新篇章 ——暨宁波市“儿童行为观察与指导能力提升培训活动

5月16日，宁波教育学院与鄞州区中河街道中心幼儿园（风格园区）联合举办了一场别开生面的儿童行为观察与指导能力提升培训活动。此次培训旨在提升宁波市儿童教育工作者在日常教学活动中对幼儿行为观察与指导的能力，吸引了众多来自各幼儿园的教师参与。
  培训活动以“户外游戏观摩、教学展示和专题讲座”三大板块为核心，为学员们提供了丰富的学习体验。其中，“玩美＋日”户外游戏成为此次培训的一大亮点。在风格园区的户外空间中，孩子们尽情享受着游戏带来的乐趣，他们或在种植园地里玩泥，或在小花园里染色，或在大型玩具上涂鸦，或在跑道上尽情挥洒色彩。这种打破常规的空间布局和多样化的游戏器械，让户外美工活动焕发出生机与活力，孩子在美育文化的熏陶下，充分展现了独属于自己的魅力。
在孩子们游戏的同时，教师们也忙碌地进行着行为观察与记录。他们用心观察孩子们的行为举止，记录他们的情绪变化、互动方式以及创造力展现，为后续的指导提供了宝贵的数据支持。孩子们与教师的和谐互动，构成了一幅幅生动而温馨的画面。
  此外，培训还邀请了两位优秀教师为学员们带来了优质课活动展示。他们通过精心设计的课程内容，展示了如何在实际教学中运用儿童行为观察与指导技巧，为学员们提供了宝贵的实践经验。
  最后，章海飞园长以专题讲座《幼有优育：从文化到行为的深耕与生长》为本次培训画上了圆满的句号，为学员们提供了更为广阔的视野和深刻的思考。此次活动不仅提升了学员们的儿童行为观察与指导能力，也加强了宁波市各幼儿园之间的交流与合作，积极为学前教育的高质量发展贡献一份力量。相信在未来的日子里，这些教师将能够运用所学知识和技能，为孩子们创造更加美好的成长环境。

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